新学期在即，为了给幼儿营造一个温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习新环境，充分发挥环境的隐性教育作用，我园全体教师从8月14日起，群策群力，发辉团结奉献的精神，对整所幼儿园的室内环境进行创设活动。

本次环境创设活动以“让每一面墙彰显绿色文化，让每一个角落呈现自然生态”为目标，以“一起浇灌绿色梦想”为主题，分为室内公共环境创设与班级环境创设两部分。各楼层的主题分为“和谐篇”、“健康篇”、“自然篇”。

    其中，一楼为“和谐篇”，彰显人与人的和谐、人与自然的和谐，体现关爱、礼仪、环保。粉红的主色调搭配以布为主的装饰材料，营造了温馨、童趣、和谐的氛围。

触摸墙：用手触摸感受不同的自然物体

二楼的主题为“健康篇”，彰显健康运动和健康饮食，体现阳光、习惯、游戏。绿色为主调搭配餐具作为装饰材料，大自然清新的气息扑面而来。

走廊上满眼都是绿意

三楼的主题为“自然篇”，遵循孩子自然成长规律与教育发展的规律，体现尊重、自主、个性的原则。原木的色调搭配形态万千的树枝、干花，体现自然生态环境。

   班级环境以“生活化、课程化”为目标。心灵手巧的教师利用纸杯、蕾丝、羽毛、牛仔布等多种材料，大胆想象，奇妙构思，通过画、剪、折、贴等方式，对环境进行精心布局。

     经过近两周时间的精心设计和辛勤劳动，园所的环境以崭新的姿态呈现在大家面前。这些环境创设融教育、艺术、和谐于一体，彰显绿色教育理念，使幼儿园焕发出勃勃生机。

本次的环境创设活动进一步深化了“环境育人”的教育理念，丰富了幼儿园的教育内涵，充分发挥了环境对幼儿的积极教育作用。相信在崭新的环境中，我园的小朋友一定会健康茁壮地成长。

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