一、沙水游戏培训
游戏是幼儿快乐的源泉，而“沙水游戏”不仅是幼儿喜爱的活动，还可以满足幼儿的好奇心与求知欲，促进社会技能的发展。3月14日，我园特邀简乐教育的吴培雪老师，为专任教师们开展了“感受沙水魅力”培训活动。
科学培训，理论学习
活动中，吴老师就沙水活动的价值、沙水区环境创设、材料的投放与维护、组织要点和实施流程等方面向大家做了细致的讲解。她指出，沙水活动不仅能发展幼儿的感知觉，激发幼儿的创造力与想象力，而且能促进幼儿的社会性发展，提高幼儿解决问题和处理的能力。随后，她还向大家展示了多种多样的沙水材料:基础材料、管道探究材料、模型建构材料等。
“水利工程”，齐心协力
在相关理论知识的讲述后，吴老师组织教师们分组到户外进行体验式学习，通过实践让大家感受沙水活动的有趣以及材料强大的可塑性。
小组成员互相合作，探索着如何运用多种材料安装连接管道，搭建排水渠道，拼搭出“穿越隧道”、“百变路径”、“水车转起来”。当看见水流畅通无阻地在管道中流动时，教师们都欢呼雀跃，体验着“沙水游戏”带来的无限乐趣。
相信通过本次培训，我园的教师们在今后组织沙水游戏活动时能够更加科学地利用材料，培养幼儿勇于尝试、勇于创造的品质。
二、奥尔夫好好玩音乐教学培训
为了进一步提升教师的音乐素养，促进教师的专业化成长，我园于3月15日特邀思奇教育的胡老师，对全体专任老师进行了奥尔夫好好玩音乐教学培训。
热身活动
培训活动中，胡老师向大家讲解示范了奥尔夫好好玩音乐教学的相关技能技巧。她采用互动培训形式，积极引导教师们随音乐动手动脑，体验节奏练习和乐器演奏的乐趣。在胡老师的带领下，教师们充分感受奥尔夫音乐的教学魅力：伴随着优美动听的音乐，时而边唱边打节奏，时而边游走边跳舞，时而分组配乐器演奏，时而又创编新的律动。
快乐互动
合影留念
此次音乐教学培训内容丰富，形式多样，为教师们搭建了一个交流和促进的平台。教师们在互动中学习，在学习中思索，在思索中提升。相信教师们的音乐教学水平一定会再上一个新台阶，凸显我园的奥尔夫音乐课程特色！
三、幼儿园6S管理实施培训
为了进一步加强幼儿园规范化、精细化的管理，强化教职工的责任意识，提高工作效率，改善工作环境，我园于3月16日下午邀请了深圳市福田区华强职校附属幼儿园的园长郑莉娟，给教职工们带来幼儿园6s管理实施培训。
培训前，郑莉娟园长在我园领导班子的陪同下，实地参与分析和指导，就幼儿园高效管理问题进行了深入的交流分享。
培训中，郑园长主要从6S基础知识、6S推行必要、6S行动内容、6S实施技巧四大方面进行解说。她指出，6S绝不仅仅是一张标签，它最终体现的是一种习惯、内化的是一种素养、形成的是一种文化。
l 什么是6S？
6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)，最初起源于日本的5S管理，是一种行之有效的现场管理方法。
l 6S推行的价值与意义？
（1）物尽其用，降低成本。
（2）优化教师的保教过程，提升保教质量。
（3）减少职工工作的盲目性，避免安全事故的发生。
（4）家长对幼儿园工作的满意度提升。
（5）利于幼儿良好习惯形成。
（6）提升员工的整体素质，营造园所文化，提升幼儿园的品牌价值。
l 6S的实施技巧？
1.确定行动方案：（1）诊断（2）分类（3）整理（4）清理、检查（5）确定（6）保持。
2.利用目视管理：通过眼睛观察，达到方便管理的目的。
在培训过程中，教职工们都专心聆听，认真记录，并积极提出自己的疑问。郑园长深入浅出的解说和鲜活生动的实例，给在座学习人员以深受启发，对6S管理法表现出极大的兴趣，并且受益匪浅、感悟颇深。
关注细节，规范管理，提升素养，6S管理是一项持之以恒、常抓不懈的管理工程。通过这次培训，我园教职工们对6S管理的内涵有了一个崭新的认识，对园所以后6S的管理工作树立了明确的方向。
四、新教师培训
为了帮助新教师尽快熟悉幼儿园教师专业内容，树立正确的职业道德；了解我园的基本规章制度、办园理念、课程改革基本内容、幼儿园一日生活流程、家长工作，初步掌握教学常规技能；具备一定的班级管理、组织活动、游戏的基本能力，2月28日下午，我园于二楼会议室开展了新教师培训。
成笑丛副园长为每位教师送上了一封信，寄语她们用智慧与创意携手开展保教工作，并介绍了教师个人发展规划与青蓝工程。随后，她为新教师们带来“家长工作技巧”的专题培训，建议她们尽快了解班级里的每一个孩子，真心关爱每个孩子，建立良好的师生互动关系；多与家长沟通，让家长了解你在其孩子的身上所付出的心血，树立信任感，让家长认可你。
中班级级长陆秀婷带来“班级管理”专题培训
小班级级长李婷婷带来“教学活动设计与组织”专题培训
大班级级长范文英带来“幼儿园一日活动流程”专题培训
保教主任温红梅带来“卫生保健”专题培训
本次培训包括了幼儿园办园理念、课改内容、幼儿一日活动流程、家长沟通、区域创设、教育教学活动、卫生保健工作等内容，既有针对性又有实效性，新老师都表现出极高的学习热情，积极投入到既新颖又活泼的培训当中。
