国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。教师，因师德而美丽。有了师德，教师的生命之树才能结满丰硕的果实;有了师德，教师才有力量向理想的目标靠近;有了师德，教师才会塑造崭新自我，让执着的追求书写无愧的人生。

为了加强教师队伍建设，提高师德修养，弘扬教风正气，树立教师正面积极的形象，2019年3月4日晚，清远市实验幼儿园组织全体教师开展了“包容、团结、合作”为主题的师德师风专题学习活动，会议由成笑丛副园长主持。

会上，成笑丛副园长首先与教师们共同观看了我园“最美教师”黄珊老师的视频，通过宣传黄珊老师平时爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表、乐于奉献的事迹，引导我园教师追求更高层次的职业道德和精神境界，增强教书育人的荣誉感和责任感，形成崇尚先进、学习先进的风气。

随后，成笑丛副园长针对本园师德师风存在问题以及师德师风要求，从解读《以立德树人铸就教育之魂——学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话》导入，结合《幼儿教师专业标准》的第57条“与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展”，阐述了“包容、团结、合作”与教师之间的关系。她指出，“包容”的字面意思是宽容、容纳。包容是一门学问，是一门艺术，是一种美德，是一种境界，是一种幸福。这与我们的园风“和谐、健康、自然”与师德理念“清以修身，润以塑行”相吻合。而“团结”是为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。“合作”，则指共同创作；共同从事；二人或多人一起工作以达到共同目的；联合作战或操作。每一位教师都应该为达成我园的目标——“创建广东省省级名园”联合起来，为实现幼儿园的定位“清远市学前教育教科研中心”、“教师发展培训中心”、“教育改革和实验中心”而团结合作，共同奋进。

成笑丛副园长还结合《清远市实验幼儿园师德师风承诺书》的第九条：“团结同事，互相关心，谦虚谨慎，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事情；正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系……”阐述了团结协作的重要性，并着重强调“包容、团结、合作”与我园的行为文化“绿色自然，清新雅行”和教师的行为形象“立德有爱，勤学善思，合作奉献，关爱自然”相一致。

接下来，通过让教师们集体观看师德正面、反面典型视频案例并分组讨论，进一步激发教师树立榜样、团结协作、乐于奉献的工作热情，力争成为新时代的优秀教师，努力办好人民满意教育。

本次的师德师风专题学习活动，大力弘扬了教师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和团结合作、奋发进取的精神风貌，增强了教师的凝聚力与向心力,有力地推进了我园的师德师风建设。