为深入贯彻落实党的十九大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,积极培养和践行社会主义核心价值观,丰富新时代儿童的精神文化生活,增强广大未成年人的爱党爱国情感,根据《关于开展2019年清远市优秀童谣征集、推广和传唱活动的通知》(清文明办联〔2019〕13号)的要求,结合我园的实际情况,决定面向全园教职工及家长开展2019年优秀童谣征集、推广和传唱活动。具体方案如下:
一、活动目的
本次活动旨在通过征集、推广、传唱体现祖国日新月异,万
象更新的蓬勃生机,新时代少年爱国、爱党、爱社会主义、向上
向善、孝老爱亲等新风貌、新姿态的优秀童谣文字作品,集中弘
扬社会主义核心价值观,展示担当民族复兴大任时代新人风采。
二、优秀童谣征集
(一)征集对象
清远市实验幼儿园教职工、幼儿家长。
(二)征集要求
主要是文字(视频或音频)作品,原则上必须为原创,可以是新近创作或近年来创作并在本地广为传诵的原创作品,作品要篇幅简短(不超过300字)、语言活泼,音韵明快、朗朗上ロ,健康向上、通俗易懂,富有童心童趣、体现时代气息。已在往届全国优秀童谣征集推广活动中获得推广的作品不再推荐。
(三)征集程序
1.征集创作。
(1)宣传发动(5月14日—5月17日)。通过幼儿园微信公众号与网站,发动广大教职工、幼儿家长参与童谣征集、推广和传唱活动,营造浓厚的宣传氛围。
(2)作品征集(5月18日—5月24日)。面向全园教职工及家长开展优秀童谣征集。
2.推荐申报。5月24日17:30前将推荐的童谣作品以电子版的形式上报,并统一填写《2019年清远市实验幼儿园优秀童谣作品推荐表》(详见附件1)。教职工投稿联系人:薛颖茵,投稿邮箱:804228159@qq.com;家长投稿联系人:各班班主任(班主任收集整理好后上报到薛颖茵处,投稿邮箱:804228159@qq.com;联系电话:3365500)。
3.评选上报。5月28日对征集的作品进行评选,评出教职工类奖项:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名;家长类奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。一等奖的作品将于5月30日推荐上报市教育局。评委:成笑丛、白茹、范文英、李婷婷、陆秀婷。
三、优秀童谣推广、传唱
(一)推广优秀童谣作品。中央文明办等部门编印的《全国
优秀童谣评选获奖作品集》收录的童谣、2016年至2018年清远
市优秀童谣作品,这些作品活泼生动,极具教育意义。各班教师要充分利用这些童谣,组织幼儿认真学、传、唱、演。
(二)组织开展园内传唱活动。我园把优秀童谣传唱与校园文化建设结合起来,利用国旗下的讲话或文艺表演的形式,组织幼儿通过学、传、唱童谣,充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,丰富幼儿的精神文化生活。
附件:1.2019年清远市实验幼儿园优秀童谣作品推荐表
2.2019年清远市实验幼儿园优秀童谣作品评分表
清远市实验幼儿园
2019年5月14日
附件1
2019年清远市实验幼儿园优秀童谣作品推荐表
附件2 2019年清远市实验幼儿园优秀童谣作品评分表(教职工类)
评分人: 日期: 年 月 日
评分标准 得分 作品编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | …… |
篇幅简短(不超过300字)、语言活泼 (25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
音韵明快、朗朗上ロ (25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
健康向上、通俗易懂 (25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
富有童心童趣、体现时代气息(25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
总分 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
2019年清远市实验幼儿园优秀童谣作品评分表(家长类)
评分人: 日期: 年 月 日
评分标准 得分 作品编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | …… |
篇幅简短(不超过300字)、语言活泼 (25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
音韵明快、朗朗上ロ (25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
健康向上、通俗易懂 (25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
富有童心童趣、体现时代气息(25分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
总分 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |