为更好推进广州-清远两市学前教育领域的交流合作，依托广州市第二幼儿园的办学经验和示范引领作用，提高我园大型活动的组织能力与创新能力，本着幼教同行之间互相学习、互相促进、资源共享的理念，2019年5月28日，清远市实验幼儿园的成笑丛副园长率28人的学习团队，赴广州市第二幼儿园观摩“传承文化，科创未来”STEAM科技创客节。

上午10:30，广州市第二幼儿园“传承文化，科创未来”STEAM科技创客节在操场举行了盛大的开幕式。大黄蜂机器人、空气炮、超级战车、遥控作战坦克、高速漂移四驱车、无人机编队、机器人编队……一大批高科技产品相继亮相，让现场嘉宾和小朋友们直呼过瘾、刺激。

开幕式上，市二幼的张秀英园长发表了热情洋溢的致词。张园长指出：二十四节气课程是该园2014年立项的科研课题，经过二幼人的努力，其成果先后获得了广州市教育教学成果一等奖、广东省教育教学成果二等奖，《玩味自然——幼儿园二十四节气体验课程》一书也由南方出版传媒、广东教育出版社出版发行。近两年他们研究采用PBL基于问题式的学习方法探索传统文化与STEAM教育的结合，家园合作，以问题为导向，孩子们的思维活跃、动手动脑，呈现了令大家惊叹的奇思妙想。

开幕式后，孩子们兴高采烈地开展了科技自主游园活动。本次游园活动设置了87个游园点，涉及拆装、电、力、齿轮、水、气体、镜子、磁铁以及现代高新科技、二十四节气体验等，让孩子通过游戏体验、动手操作等方式，身临其境地体验传统科技、身边的科学、高新科技的魅力，培养对科学学习的兴趣。

据了解，本次科技创客文化节是广州市第二幼儿园自2014年推出“三年三节”活动目标之后，第二次举办的科技节。“科技兴则民族兴，科技强则国家强”，市二幼采用STEAM创客教育与园本课程有机结合的方式，并积极响应教育部提出的传统文化入校园倡议，培育孩子的创新思维和对中国传统文化认知，将科技教育和传统文化贯穿到幼儿教学与日常生活当中，通过身边的科学、现代科技等，激发孩子探究科技的兴趣，提升科技素养和创新能力，助力孩子们成为未来的科创栋梁之材。

随后，市二幼的张琪珊副园长为我园教师介绍了二十四节气体验课程：通过以节气的自然本质与儿童率真生活为契合点，传承和弦扬优秀传统文化，让二十四节气园本课程发挥新的活力。该园在课题研究成果的基础上继续思考与改进，让课程不断深化，利用STEAN教育中的科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合让二十四课程充满现代科技气息，在培养幼儿科技素养和科技精神中增强了园本课程新的时代特色。

本次科技节内容丰富，寓教于乐，为大家献上了一场酷炫的创客盛宴。通过观摩学习与现场体验，我园教师收获了丰富的科技知识，感受到科技的无穷魅力，还给我园策划与组织大型活动提供了宝贵的经验。感谢广州市第二幼儿园热情的接待和无私的分享！